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| 翻转课堂在高职程序设计类课程实践中的困境与对策 | |
| 作者单位： | ;1.东莞职业技术学院计算机工程系 |
| 摘 要： | 程序设计类课程一直是高职学生在专业知识学习中难以跨越的障碍,传统教学方式得到的教学效果让教学双方都不满意。"翻转课堂"是强调以学生自主学习为主的教学模式,通过将翻转课堂应用于高职程序设计类课程"网页特效Java Script"的教学,发现了诸多教学实施过程中的问题,提出了应对的措施和解决的方法,以期更好地提升教学质量。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 高职教育 教学模式 问题 对策 |
Problems and Solutions of the Flipped Classroom Teaching Mode in Programming Course of Higher Vocational Education |
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