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| 基于PISA测试和学生核心素养培育的教学改革研究 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市第八中学校 |
| 摘 要： | PISA评价的目的是了解并比较各国15岁学生为未来生活所做的准备情况。我国从2009年开始参与其中,其测试结果对于我国基础教育具有重大的意义和价值。自上世纪90年代以来,国际组织与许多国家或地区相继构建学生核心素养框架。教育从"知识时代"走向"核心素养"时代。在时代大背景下,培育学生的核心素养,需要从课程体系开发、教学方法改进、教师素质提升以及评价改革等方面着手,课堂应该成为培养学生核心素养的主阵地。 |
| 关 键 词： | PISA测试 素养 核心素养 教学改革 课堂 |
Research on Teaching Reform Based on PISA Test and Cultivation of Core Competence of Students |
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