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对高职高等数学课程教学的几点思考
作者单位:;1.常州纺织服装职业技术学院数学教研室
摘    要:本文根据高职院校学生生源学习素质较差的实际教学状况,就如何帮助学生重建对数学学习的认识和信心,如何选择教学内容,调整教学方法,将传统教学与多媒体教学相结合,科学地进行学习评价等几个方面对高职高等数学的教学进行探讨。

关 键 词:高等数学  教学方法  传统教学  多媒体  考核评价

Pondering on Higher Mathematics Teaching in Higher Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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