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| 运用“电子白板”,重塑“几何概念” | |
| 作者单位： | ;1.安徽省肥西县桃花工业园中心学校 |
| 摘 要： | 交互式电子白板以人机交互和丰富的学习资源,改变了课堂的教学方式和学习氛围;可以优化导入,激发学生学习激情;突出重难点,化腐朽为神奇;训练创造性思维,培养创新意识;人机互动,活跃课堂教学;拓展和融合教学资源,丰富学生学习空间,给我们的课堂教学注入了新的活力。 |
| 关 键 词： | 几何 课堂 有效 交互 |
On the Reconstruction of "Geometric Concepts" with "Electronic Whiteboard" |
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