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学校德育不能忘本——我和一个学生“博弈”的八个星期
作者单位:;1.深圳华强职业技术学校
摘    要:本文通过详细论述在德育工作中遇到的一个案例,分析其出现的深层次原因,以此探讨满足学生的基本情感诉求的重要性,鉴于此,笔者提出了一些具体的针对性建议。

关 键 词:学校德育  学生  情感诉求

School Moral Education should not be Separated from Its Essence: Students' Emotional Appeals:My Eight Weeks of "Game" with a Student
Abstract:
Keywords:
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