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| 通识教育理念视阈下的高校创新型人才培养 | |
| 作者单位： | ;1.西华师范大学 |
| 摘 要： | 通识教育有助于完善知识结构、提升人文素养、培养个性及创新思维能力,为创新人才的培养提供必要的理论支撑。提升通识教育理念在创新人才培养过程中的指导作用,科学安排通识教育课程,塑造高素质的教师队伍是实现高校创新型人才培养的有效途径。 |
| 关 键 词： | 通识教育 创新型人才 培养 |
On the Cultivation of Innovative Talents in Universities Based on the Concept of General Education |
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