大学高年级专业课程教学方式改革及教学效果评价 |
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作者单位: | ;1.山东科技大学交通学院 |
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摘 要: | 大学高年级学生在考研和就业的双重压力下,对专业课程学习重视程度不够,严重影响了教学效果,不利于知识体系的形成。针对这一高校普遍存在的状况,本文以专业课程"交通安全"为试点课程,在教学理念、教学方式方法、理论与实践相结合等方面进行了改革与探索,通过无记名测评方式对教学效果进行评价,深入剖析了取得的成效及存在的不足。
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关 键 词: | 高校学生 专业课程 教学方式 教学效果 |
On the Reform of Teaching Modes and the Evaluation of Teaching Effect for Major Courses of the Senior in the University |
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