中学历史课堂传统文化的融入性研究 |
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作者单位: | ;1.淮南市第九中学 |
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摘 要: | 中华传统文化博大精深,绵延不绝。作为一个民族复兴时代的中国人,我们应该继承我国古代文化的优秀传统,并将其发扬光大。作为新时代的历史教师,更是有责任与义务尽己所能将传统文化知识通过历史课堂传授给学生,让学生在历史学习中也接受传统文化的熏陶。
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关 键 词: | 中学历史 传统文化 课堂 |
Research on the Infiltration of Traditional Culture into Middle School History Class |
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