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发展性学校评价初探
作者姓名:张建雷
作者单位:北京师范大学,北京,100875
摘    要:面对社会对优质教育资源需求的不断增长,发展成为学校面临的时代主题,与此相关的发展性学校评价应该成为学校评价的主导方式。发展性评价相对于选拔性评价和水平性评价,是一种服务于学校发展的动态性评价过程。在此,对发展性评价的概念、理论基础以及实践运作所要遵循的基本原则等问题进行了论述。

关 键 词:发展性学校评价  发展性教育评价  学校发展
文章编号:1672-6022(2006)01-0043-03
收稿时间:2005-11-28
修稿时间:2005-11-28
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