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作文语言巧“补钙”
引用本文:
代隽.作文语言巧“补钙”[J].阅读与鉴赏,2007(4):61-62,73.
作者姓名:
代隽
作者单位:
重庆市丰都县职业教育中心
摘 要:
作为语文教师,在长期的作文教学中,我们总是对那些“低龄化”的语言和陈旧的“套式”语言以及“学生腔”感到困惑。由于学生的生活环境相对封闭狭窄,思维僵化,阅
关 键 词:
作文语言
补钙
语文教师
作文教学
生活环境
低龄化
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