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| 活动探索创新--谈七年级数学课改的认识 | |
| 引用本文： | 覃春婵.活动探索创新--谈七年级数学课改的认识[J].广西教育学院学报,2005(Z1):232-234. |
| 作者姓名： | 覃春婵 |
| 作者单位： | 柳江县第二中学,广西,柳江,545100 |
| 摘 要： | 活动是激发学生自觉参与教学过程的有效途径,是学生实践展示学习过程的主渠道,中学数学课改运用活动方式教学,引导学生探索生活中的数学知识,为开发学生探究性思维能力提供了亲身体验的机会, 调动起学生的心理、情感、认知等因素,激发了学生探索新知,从而提高了学生创新意识的源动力. |
| 关 键 词： | 数学课改 活动 探索 创新 |
| 文章编号： | 1006-9410(2005)Zj1-0232-03 |
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