转变思想,突出素质教育,是我国中小学课程教材改革的着眼点

本专栏自开辟以来,已陆续刊登了几篇有代表性的文章,对农村学校课程、教材和教学方法等存在的问题进行了分析,就如何联系农村学校实际进行课程、教材改革作了有益的探讨,并提出了一些改革设想,同时对一些地区开展农村学校课程教材改革试验所取得的成果或经验,作了总结。总的看,读者的反映是好的。为了进一步将本专栏的讨论引向深入,使我们对农村学校课程教材的改革形成更全面、更深刻的认识,本期刊登周贝隆同志的文章,供大家参考和讨论。欢迎大家各抒己见,参加讨论。