课堂教学评价要领之管见 |
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引用本文: | 刘卫莉.课堂教学评价要领之管见[J].甘肃教育,2007(12X):8-9. |
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作者姓名: | 刘卫莉 |
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作者单位: | 兰州市教育科学研究所,甘肃兰州730030 |
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摘 要: | 评课是推进新课程改革的有效途径之一,通过评议一节课的教学目标(为什么教)、教的方法(怎么教)、教的效果(老师教得怎么样,学生学得怎么样)可以深化我们对新课程的认识。具体来说.评课应着重从教师的教学理念、教学设计、教学方法的选择、学生参与课堂教学的程度、学生能力的发展等五个主要方面进行。
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关 键 词: | 课堂教学 评价 方法 |
文章编号: | 1004-0463(2007)12(B)-0008-02 |
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