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在美的体验中成就未来——我校美育课程基地课程开发与建设的几点思考
作者姓名:杨培明
作者单位:江苏省南菁高级中学;
摘    要:<正>作为有130余年校龄的学校,我校一贯倡导让文化成为学校发展的生长点,让课程文化建设催生学校的成长力。近年来,我们以校本课程建设为纽带,聚合学校文化资源,构筑具有校本特色的学校课程和课程文化,赢得了学生成长和学校发展的动力之源。一、课程开发的目的利用校内艺术馆,营造浓郁审美氛围;从美的体验走向美的创新,打造活动型课程模式;架构各学科相互

关 键 词:美育课程  学校发展  学校课程  课程文化建设  校本课程建设  文化资源  课程开发  课程模式  审美能力  课程群
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