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| 让儿童享受学习数学的乐趣 | |
| 作者姓名： | 王林 |
| 作者单位： | 江苏省中小学教学研究室; |
| 摘 要： | <正>儿童学习数学时面临的最大问题,在于几乎感受不到数学学习的乐趣。在很多儿童眼里,数学是难的,数学学习似乎就是计算、背公式、枯燥解题,学习数学也似乎总与"做不完的题""考不完的试"紧紧连在一起。随着数学在人类文明中的地位及其特殊教育功能的日益显现,随着小学数学教学改革的深入发展,良好的数学教育要求我们不仅要了解什么是最基础的数学,包括它的内 |
| 关 键 词： | 学习数学 数学问题 数学学习 数学知识 引导学生 儿童学 小学生 数学教育 抽象性 学习动机 |
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