|
|||||
|
|
| 学生自己认为好才是真的好 | |
| 引用本文： | 冯彦东.学生自己认为好才是真的好[J].江苏教育,2014(3). |
| 作者姓名： | 冯彦东 |
| 作者单位： | 山东省莱阳市实验小学; |
| 摘 要： | <正>新课程改革已经十多年了,当下教育在办学条件上确实有了翻天覆地的变化,但是穿新鞋走老路的现象在我们的教育中还相当严重。纵观广大教师的教育行为,我们可以发现,教育的品质还不高——教育没有真正关注人的生命发展,仍然以教知识为教育目的,以考出好成绩作为自己的教学目标。我认为造成教育品质不高的根本原因是教师的教育理念落后。当下,还有很多教师对教育本质不能完全把握,对教育目的认识也不够到位。一些教师认为:教育便是教学,把自己的全部工作都放在"课堂教学上",很 |
| 关 键 词： | 教育目的 教育品质 新课程改革 教育理念 课堂教学 当下教育 人的生命 成长需要 日常教育 个体发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |