《灯下漫笔》的课堂教学 |
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引用本文: | 曹茂海.《灯下漫笔》的课堂教学[J].语文教学与研究,2004(10):44-45. |
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作者姓名: | 曹茂海 |
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摘 要: | 《灯下漫笔》是一篇内容丰富、思想深刻、文质兼美的散文。文章先从具体的事件产生联想,引入本题.然后抓住论题,联想广泛,引用丰富,层层剥笋,由表及里地揭示事物的本质:中国国民的人生史是一部“奴隶史”,对于国民来讲,几千年中国的“文明史”可分为两个时代——“(国民)想做奴隶而不得的时代”;“(国民)暂时做稳了奴隶
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关 键 词: | 《灯下漫笔》 散文 鲁迅 第三册 中学 语文教学 |
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