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《灯下漫笔》的课堂教学
引用本文:曹茂海.《灯下漫笔》的课堂教学[J].语文教学与研究,2004(10):44-45.
作者姓名:曹茂海
摘    要:《灯下漫笔》是一篇内容丰富、思想深刻、文质兼美的散文。文章先从具体的事件产生联想,引入本题.然后抓住论题,联想广泛,引用丰富,层层剥笋,由表及里地揭示事物的本质:中国国民的人生史是一部“奴隶史”,对于国民来讲,几千年中国的“文明史”可分为两个时代——“(国民)想做奴隶而不得的时代”;“(国民)暂时做稳了奴隶

关 键 词:《灯下漫笔》  散文  鲁迅  第三册  中学  语文教学
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