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杂志ISSN号
新优质学校:基于学生与教师发展的需要
作者姓名:
杨庆余
作者单位:
上海师范大学小学教育研究所
摘 要:
什么是新优质学校?从"说文解字"看,这首先应是一所"优质"的学校。而所谓的"新",就是区别于传统意义下的"重点"或者"名校"。那么,这个"新"究竟体现在什么地方?这种"新"的"优质"的价值取向究竟是什么?抑或说,其办学的终极目标究竟是什么?这就取决于学校对"优质"的诠释。在社会对"办人民满意的学校"的呼声越来越高之际,有一个问题不得不引起广大教育工作者的
关 键 词:
教师发展
学校内
优质学校
学校发展
人民满意
学生
可持续发展
文化遗产
社会化进程
个体
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