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应用ICF和ICHI构建学校体育运动伤害预防体系
引用本文:王庆博,张艳,皮亦华.应用ICF和ICHI构建学校体育运动伤害预防体系[J].福建体育科技,2023(1):114-120.
作者姓名:王庆博  张艳  皮亦华
作者单位:1. 广西中医药大学体育部;2. 广西学校体育运动伤害防护技能教育与研究中心
基金项目:广西教育科学“十三五”规划课题《广西高校体育伤害事故风险管理与对策研究》(2017C386);;国家社会科学基金一般项目《校园体育人身伤害事故的风险管理与法律应对机制研究》(15BTY017)子课题《大学生校园体育伤害事故的风险管理研究》;
摘    要:目的:应用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和《国际健康干预分类》(ICHI)构建能够融入国际医学信息标准的学校体育运动伤害预防体系。方法:通过文献归纳、逻辑推理和专家咨询等方法基于ICF和ICHI设计理论框架,参考ICF的主要类目分析学校体育运动伤害可能的风险因素,以减少相关风险因素为目标在ICHI分类库中选择相应干预措施。结果:分析了涉及“身体功能”、“身体结构”、“活动与参与”和“背景性因素”交叉作用模式的4类体育运动伤害风险因素,制定了围绕“目标”、“行动”、“方式”三轴分类进行描述的18条代表性的预防措施。结论:ICF可用于系统、全面地分析学校体育运动伤害风险因素;ICHI则可用于制定标准化的运动伤害预防措施。

关 键 词:ICF  ICHI  学校体育  运动伤害  伤害预防
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