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| 民国时期赫尔巴特教育学的中国样貌 | |
| 作者单位： | ;1.山西大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 民国时期,赫尔巴特教育学成为相对稳定的知识"栖身"于工具书、教育史教科书中。"研究"性质的文章,则多是在与福禄贝尔、杜威、迪尔泰等人的比较中,呈现赫尔巴特及赫尔巴特教育学派的相关观点。1936年商务印书馆出版了尚仲衣据英文版翻译的《普通教育学》,但此举并没有将赫尔巴特相关研究引向深入。民国时期赫尔巴特教育学译介来源更加多元,但并不注重赫尔巴特或赫尔巴特教育学派的著作。虽然"赫尔巴特"之名在教科书、期刊中出现频率愈高,模样却依然是一幅"简笔画",不过是"科学教育学的创始人","赫尔巴特教育学"则是"目的—方法"框架的反复与强化。 |
| 关 键 词： | 民国时期 赫尔巴特 赫尔巴特教育学 赫尔巴特教育学派 |
The Facet of Herbart's Pedagogy in the Republic of China |
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