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我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议
作者姓名:孙琳  刘群  房风文
作者单位:1. 教育部职业教育发展中心;2. 湖北省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所
摘    要:新时代提升职业学校关键办学能力是教育强国建设、技能型社会建设的时代必然,更是职业教育高质量发展的迫切要求。国家在职业教育核心课程、优质教材、教师团队、实践项目、数字化建设方面开展了一系列推进工作,取得了较大成效但也存在着诸多问题。结合当前职业教育发展定位,提升职业学校关键办学能力的政策应该集中在明确目标任务、制定原则要求、确立近期重点任务、设立重大计划四个方面。

关 键 词:职业学校  关键办学能力  专业  课程  师资  教师  实训
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