对一道习题的延伸解读 |
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引用本文: | 赵连杰.对一道习题的延伸解读[J].中学生数理化,2009(11):10-12. |
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作者姓名: | 赵连杰 |
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作者单位: | 山东 |
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摘 要: | 教科书中的习题都是经过认真筛选后精心设置的,一般都有一定的探索性,同学们应立足教科书,充分发挥习题的作用,利用已有的知识与经验,主动探索知识发生和发展的过程,寻找规律,进行一题多变训练,从而巩固基础知识,发展创新思维,提高数学素养,我们看教科书第134页第11题:
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关 键 词: | 习题 解读 基础知识 教科书 一题多变 创新思维 数学素养 |
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