|
|||||
|
|
| 英语作业评语——为学生创建沟通的平台 | |
| 引用本文： | 张启国.英语作业评语——为学生创建沟通的平台[J].大观周刊,2011(43):125-125. |
| 作者姓名： | 张启国 |
| 作者单位： | 河南省固始慈济高中,河南固始465200 |
| 摘 要： | 《普通高中英语课程标准》（实验稿）指出：“高中英语课程要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系。评价要有利于学生的发展，对学生的学习起到促进作用。 |
| 关 键 词： | 学生 英语 平台 作业 评价体系 课程标准 普通高中 多元化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |