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《圆锥的体积》教学设计
引用本文:
张利利.《圆锥的体积》教学设计[J].大观周刊,2011(43):116-116,87.
作者姓名:
张利利
作者单位:
陕西省延安市黄陵县职教中心小学部教师,陕西延安727300
摘 要:
《圆锥的体积》一课从知识能力,方法与途径,情感与评价三方面进行了设计,充分体现了新课程改革的理念。
关 键 词:
圆锥
圆柱
体积
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