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| 我对生物实验教学的一些浅见 | |
| 作者姓名： | 李建德 |
| 作者单位： | 河南省荥阳市广武镇第二初级中学 |
| 摘 要： | 生物学实验是学生获取知识、培养能力的重要途径。生物学实验课是最受学生欢迎的课程。但在实际教学中,许多教师只是照本宣科,按照书本上的实验步骤,要求学生一步步地模仿操作,或者由于实验条件的限制,就放弃操作过程,把结论直接告诉学生。这样的课堂抑制了学生的思维,不利于学生动手能力的培养和科 |
| 关 键 词： | 生物实验教学 学生学习 实验步骤 教师 操作实验 生物学实验课 培养能力 教学过程 动手能力 实验效果 |
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