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| 合理测试，激发学生潜在学习外语的动力 | |
| 引用本文： | 何又睛.合理测试，激发学生潜在学习外语的动力[J].大观周刊,2011(47):159-159. |
| 作者姓名： | 何又睛 |
| 作者单位： | 重庆安全技术职业学院,重庆404020 |
| 摘 要： | 考试是教育评价的一种方式。它具有悠久的历史．现已是一门相对独立的科学。外语测试是外语教学中的一个环节．必不可少。现在对考试的厌恶只缘考试泛滥成灾，以考代教，各种漫无目的，没有信度和效度的试卷满天飞，学生为应考而疲于奔命。这一切都大大偏离了考试应起的职能作用。那么，什么为科学合理的考试呢？ |
| 关 键 词： | 外语教学 测试 学生 学习 激发 科学合理 教育评价 职能作用 |
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