谈低年级聋生词句教学的策略 |
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引用本文: | 郭丹.谈低年级聋生词句教学的策略[J].大观周刊,2011(46):84-84. |
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作者姓名: | 郭丹 |
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作者单位: | 广东省增城市残疾人联合会聋儿语训部,广东增城511300 |
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摘 要: | 本文就低年级聋生的词句教学,提出了一些可行的办法和策略。笔者认为在教学实践中,认为欲使聋生的语言表达能力与思维能力得到正常发展,必须从低年级词句教学抓起,只有把好词、句教学这一关,中高年级教学才能顺利进行。为此,就词、句如何教学谈一些看法。
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关 键 词: | 低年级 聋生 词句 理解 运用 |
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