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| 浅谈初中数学的分层教学 | |
| 引用本文： | 王伦.浅谈初中数学的分层教学[J].大观周刊,2011(43):115-115. |
| 作者姓名： | 王伦 |
| 作者单位： | 保定市南市区五尧中学,河北保定071000 |
| 摘 要： | 新的课程标准指出。数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。而现行的教学方式为传统的“平行分班”，由于学生基础知识状况、兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习动机、 |
| 关 键 词： | 数学 分层教学 初中 课程标准 教学方式 基础知识 兴趣爱好 智力水平 |
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