职业大专物理主体性教学模式分析 |
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作者姓名: | 李建俊 张伟玉 |
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作者单位: | [1]内蒙古兴安盟兴安职业技术学院计算机系,内蒙古兴安盟137400 [2]内蒙古兴安盟科右前期察尔森小学,内蒙古兴安盟137400 |
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摘 要: | 教学的最终目的就是让学生具有独立的能力、独立的意识、创造的能力,注重培养学生的主体能力、主题意识。要想从根本上发展以及发挥学生的主体性,就应该好构建一种新的教学模式。本文主要是以主体性教育的模式理论为指导,通过职业大专物理课的实践教育进行分析。
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关 键 词: | 职业大专 物理教学 主体性 主动性 |
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