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提高学生听力动机的教学探索刍议
引用本文:陈林.提高学生听力动机的教学探索刍议[J].今日科苑,2008(2):283.
作者姓名:陈林
作者单位:广东培正学院 广东广州
摘    要:动机被普遍认为是成功学习外语的重要因素之一。本文探讨了多种听力教学形式,通过培养学生的学习兴趣来加强学生的动机,化被动为主动,促进听力的提高,优化教学效果。

关 键 词:动机  学习兴趣  主动  教学效果
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