我当家庭教师

去年七月,在学校领导的启发和帮助下,我怀着胆怯的心情踏进南京通信工程学院的大门,迎接我的是三位活泼可爱的孩子和他们的家长,顿时我这颗悬着的心放下了。通过同家长交谈,我了解了孩子的一些个性、优点、爱好、缺点。我又查看了孩子在幼儿园的作业和成绩报告单。在智力测验时,我发现三个孩子智力水平差距较大,独立生活能力较差。