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| 有效的语文课堂评价策略 | |
| 引用本文： | 刘莺.有效的语文课堂评价策略[J].广东教育,2007(12):41-42. |
| 作者姓名： | 刘莺 |
| 作者单位： | 广州市越秀区教育发展中心 |
| 摘 要： | 课堂评价是指在一堂课的教学活动中,对被评价者的言语和行为做出的一种即时性评价,是一种信息的反馈形式。教师可以利用这些反馈,不断调整教学活动与教学目标之间的偏差,从而达成教学的预期效果。新课程改革以来,在思想上纠正了传统教学评价片面地把评 |
| 关 键 词： | 评价策略 语文课堂 传统教学评价 教学活动 反馈形式 新课程改革 课堂评价 教学目标 |
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