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| 营造感悟课文的良好氛围 | |
| 作者姓名： | 蒋安兰 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市第二中学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确提出:要致力于学生语文素养的整体提高,重视积累、感悟和熏陶。其中,感悟能力是衡量学生语文素养的标尺,老师教给学生打开语文知识宝库的钥匙就是培养学生的语言感悟能力。但体验与感悟是任何人代替不了的一种思维活 |
| 关 键 词： | 感悟能力 师生关系 语文素养 引导学生 老师 语文教学 课文 语文课程标准 培养学生 营造 |
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