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认清形势 把握标准 以评促建——'97高等工业学校教学工作评价研讨班综述
引用本文:何金国,马丹,吕顺莲.认清形势 把握标准 以评促建——'97高等工业学校教学工作评价研讨班综述[J].高教发展与评估,1998(1).
作者姓名:何金国  马丹  吕顺莲
作者单位:湖北工学院
摘    要:在国家教委高教司的直接领导下,国家教委本科教学工作合格评价专家组在前一阶段学校评价实践的基础上,重新修订并于1997年6月提出了新的高等工业学校本科教学工作合格评价标准,即《高等工业学校本科教学工作评价方案Ⅰ》(简称新指标体系)。如何准确理解和掌握新...

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