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浅析初中数学概念教学的有效性
作者单位:;1.江苏省海安县白甸镇初级中学
摘    要:教师教授数学有很多方式,其中最易被忽略却最重要的便是概念教学。目前,概念教学已经受到越来越多的关注,如何提高其有效性成为当务之急。掌握概念教学的精髓,有助于教师帮助学生夯实基础,培养学生们学习数学的兴趣,提高教学质量。

关 键 词:初中数学  概念教学  有效性  教学环境  本质内涵  知识体系
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