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| 历史课堂教学成功的基本特征 | |
| 作者姓名： | 祝旭东 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县越崎中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主渠道,如何使课堂教学适应素质教育与创新教育的需要,是当前基础教育改革过程中最主要的课题之一。目前,新一轮课程改革的实施,亟需广大教师及时更新教学理念、改变人才培养模式、改变学生的学习方法。传统的课堂教学评价体系也应相应地发生变化。一堂 |
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