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设计物理实验提升学生能力

作者单位：	江苏西亭高级中学

摘要：	物理新课程标准的基本理念:学好物理不仅仅是知识方面的要求,更重要的是通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,发展初步的科学探究能力,使学生养成良好的思维习惯,善于观察、积极动手、敢于质
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