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| 论社会调查在历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 朱煜. 论社会调查在历史教学中的运用[J]. 历史教学, 2003, 0(10): 16-21 |
| 作者姓名： | 朱煜 |
| 作者单位： | 朱煜（扬州大学社会发展学院,江苏,扬州,225002） |
| 基金项目： | 本文为江苏省教育科学"十五"规划课题研究成果. |
| 摘 要： | 新一轮基础教育历史课程改革提出,历史教学要采用多种教学方法,比如"进行历史方面的社会调查"、"采访历吏见证人"等.历史研究运用社会调查的方法,古已有之,但将之用于历史教学尚不多见.历史教学中社会调查的主要内容有家庭吏、社区史、学校史,访问亲历者或知情人以及历史考察等.中学生搞历史调查,主要是了解历史知识形成的过程以及体会史学家的治学态度与方法. |
| 关 键 词： | 社会调查 中学历史教学 新课程 |
| 修稿时间： | 2003-08-01 |
About the Use of Social Investigation in History Teaching |
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| Keywords: | |