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重新审视识字写字教学理念,改革识字写字教学
引用本文:王怡素.重新审视识字写字教学理念,改革识字写字教学[J].考试周刊,2008(29).
作者姓名:王怡素
作者单位:新华区教师培训中心,河南,平顶山,467000
摘    要:本文根据<语文课程标准>,对识字写字教学的理念进行了认真审视,强调要重视识字写字兴趣和良好习惯的培养:对识和写的要求分离,先识字、后写字,多识字、少写字;关注写字的过程,注重情感体验;以及注重教给学生识字方法,使之逐步形成识字能力.这样能为学生以后的阅读和写作奠定良好的基础.

关 键 词:识字写字教学  理念  课程标准
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