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| 多思善思智慧效率 | |
| 引用本文： | 王斌.多思善思智慧效率[J].小学青年教师,2009(18). |
| 作者姓名： | 王斌 |
| 作者单位： | 江苏东海县牛山小学 |
| 摘 要： | 我对刚接手的五(1)班学生在数学课堂上思考状况的实际情况进行了调查,结果是这样的: 上表中"无序思考"指在课堂上思考的不稳定性,思考的目标不明确,掺杂思考与教材无关的内容,思想"开小差"的情况也在其中. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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