冬季体育课教学的特殊性小议

冬季时,学生着装笨拙,行功迟缓,反应速度降低,四肢不灵活,这些现象,特别是在我国的东北地区尤其突出,如课中的运动量过大或过小,对预防伤风感冒与运动损伤、掌握动作均有不利。几年来,笔者根据冬季气候特点出发,采取相应措施,克服学生的生理惰性,提高学习效果,使之完成低气温环境下的教学任务。下面就本人的做法,略谈几点体会。