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| 语文教学:追求真实的生命成长 | |
| 引用本文： | 熊慧平,章晓华.语文教学:追求真实的生命成长[J].教书育人,2003(23). |
| 作者姓名： | 熊慧平 章晓华 |
| 作者单位： | 安徽繁昌一中 (熊慧平)，芜湖一中(章晓华) |
| 摘 要： | 教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一项事业。 语文教学,以其在基础教育中不可或缺的位置,经历了我国基础教育改革的风风雨雨。它最深刻也最真切地感受到了转型与变革中的苦与痛,甜与乐。新课程改革《全日制义务教育语文课程标准》指出:“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素质的整体提高。”这为我们语文教学指明了方向:在追求 |
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