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| 读《工程教育适应系统的设计》 | |
| 引用本文： | 张光斗.读《工程教育适应系统的设计》[J].清华大学教育研究,2003,24(4):108-108. |
| 作者姓名： | 张光斗 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 本报告是美国工程院工程教育委员会等为21世纪工程教育走向研究得出的。读后有许多方面可供我们参考。 一、本报告是针对工程教育大学本科的。他们认为大部分工程师来自本科。办好本科可为研究生作好准备。 二、本报告中表明大学本科是培养工程师的,得工程学士学位。研究生得工程硕士、工程博士学 |
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