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依托地方和学校资源 研究开发校本课程
引用本文:张世善.依托地方和学校资源 研究开发校本课程[J].课程.教材.教法,2003(12).
作者姓名:张世善
作者单位:江苏省武进高级中学
摘    要:《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理”。“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程”。这意味着——基层学校有更大的自主权和一定的灵活性,来开

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