让学生拥有作文的自主空间

作教学，存在着浓重的“被动”影子。叶圣陶先生坦言的“我当过教师，改过学生的作不计其数，得个深切的体会：徒劳无功”可谓切中肯綮，这是教育家经过无数教训得来的结论，在自己经历十多年之后才不愿意却不得不正视且无奈同意，于是留下颇多思考。