体育课按健康分组教学的尝试 |
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引用本文: | 陈其昌.体育课按健康分组教学的尝试[J].机械职业教育,1999(5). |
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作者姓名: | 陈其昌 |
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作者单位: | 福州工业学校 |
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摘 要: | 近年来由于中专学校招生体制的改革与学校自身发展需求,招生而不断扩大,学生多来自城乡各类中学,他们个体素质差异悬殊,在中专体育教学中要想调动每个学生对上体育课的学习积极性,通过教学收到增强体质,提高各项运动知识与技术的效果,就必须按身体健康进行分组教学,区别对待,因材施教.按健康分组,主要是根据学生健康状况,结合运动技术技能水平,将学生分成A、B、C三个等级组别.确定健康分组的依据和标准:
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