高校师范学生朗读现状及对策研究 |
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引用本文: | 韩李.高校师范学生朗读现状及对策研究[J].科教文汇,2007(4S):87-88. |
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作者姓名: | 韩李 |
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作者单位: | 新乡师专中文系,河南新乡453003 |
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摘 要: | 朗读是高校师范专业现代汉语课、教师口语课教学的一个重要组成部分,对于提高一个人的综合素质,特别是口才的表现力有着重要的作用。本文针对高校师范专业的学生在朗读方面出现的种种问题,提出了自己的看法和对策。
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关 键 词: | 朗读 现状 对策 |
文章编号: | 1672-7894(2007)03-087-02 |
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