谈高职数学课中的实验教学 |
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引用本文: | 钱常宝.谈高职数学课中的实验教学[J].职业教育研究,2007(12):107-108. |
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作者姓名: | 钱常宝 |
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作者单位: | 江苏省司法警官高等职业学校,江苏,镇江,212003 |
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摘 要: | 在高职数学教学中,充分发挥教具和学具的作用,让学生在感性材料的基础上进行抽象概括,能引发学生的求知欲。社会实践中的实际操作、数学课中的实地测量教学、开展社会调查进行预测、运用现代信息技术进行数学模拟实验教学,符合学生的认知规律,能培养学生运用学到的数学知识观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。运用Mathematica和MATLAB等软件进行教学,能激发学生学习数学的兴趣,提高学生运用数学的意识。
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关 键 词: | 高职 数学 实验教学 |
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