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《走近Music 享受音乐童年》
引用本文:王顺娥.《走近Music 享受音乐童年》[J].中小学音乐教育,2005(3):36-37.
作者姓名:王顺娥
作者单位:湖北
摘    要:一、教学目标 1、通过引导、启发,让学生感受、了解音乐与生活的密切关系,认识音乐对自己生活的影响和意义。 2、通过作品收集和互动学习,发展学生的音乐鉴赏能力,深化学生对音乐作品的理解认识,陶冶性情,孕育雅性。 3、启发学生懂得创造性地应用音乐,懂得享受美好的音乐生活,从而拥有一个幸福的音乐童年。

关 键 词:学生  音乐鉴赏能力  化学  互动学习  陶冶性情  引导  童年  音乐作品  感受
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