《直角的认识》的实录、反思及意见指导——记一节完整的小学数学研究课

浙江省台州市椒江区人民路小学邀请了全国著名特级教师朱乐平来校进行校本教研活动，这里我们辑录了人民路小学梅老师有关《直角的认识》的课堂实录以及课后朱乐平老师与梅老师的互动实录，在呈现该次教学活动的真实过程的基础上，使更多读者亲历课堂背后的完善过程。 呈现事实只是教师进行教学研究的最初起点，研究课的终极价值与意义在于引起教师的教学反思，升华教师的教学认识，完善教师的教学行为。因此，在课堂实录中，我们加入了现场听课教师的听课反思，同时，特约北京市海淀区教师进修学校的小学数学教研员夏宝霞老师在对这节课做出点评的基础上，结合这节课的前前后后，谈谈自己对小学数学课要注意的关键问题的思考与认识。 同时，还辑录了林老师在听课过程中形成的《如何培养学生的空间观念》一文，作为课堂教学之外的延伸思考，以带给读者更多的思考和更清晰的认识。